园林类专业相关论文
为了满足行业企业对不同层次技能人才特别是高端创新型技能人才的需求，深圳职业技术学院风景园林设计专业基于广泛的市场调研并经过......
教育教学成果奖是教育部四年一度颁发的高含金量奖项,现代学徒制作为一种产教融合的双主体育人模式,同时也是一种“半开放”的办学......
职业技能竞赛在很大程度上促进了高职院校教育的发展,将园林景观设计与施工技能竞赛的考核要求与园林类专业课程教学创新改革有机......
本文通过多年探索总结了将塞罕坝事迹和精神融入高职园林类专业“双成”教育人才培养的实践和路径,旨在全面提高学生质量,为我国生......
介绍中国林业出版社与全国林业职业教育教学指导委员会合作开发的“高职园林类专业工学结合‘十二·五’规划教材”选题策划,主要......
2017年第44届世界技能大赛,中国首次参加园艺项目并获得铜牌.随着技能竞赛的推广,园林类专业也将进一步发展.根据世界技能大赛,全......
在全面推进高职教育教学改革的透程中,实训教学是高职教育的重要组成部分,本文分析了影响高职高专教育教学质量的内外部因素,提出......
针对高职园林类专业在实践教学中存在的问题，结合高职园林教学的目标，提出了以4大模块为核心的园林专业实践教学的基本模式。......
《国家职业教育改革实施方案》中提出的"1+X"证书体系对于高职教育的改革和发展起到了很大的作用,其中"1"已经确定,"X"证书的范畴......
论文对产教融合的核心内涵和研究意义进行了阐述,厘清了中职学校产教融合的内容和发展思路。创新和建立了北京市园林学校园林类专......
随着社会经济的发展,人们的生活水平越来越高,对生存环境的要求日益提升,进而产生了诸多园林工程。在这样的时代背景下,园林类专业......
园林类专业对接技能大赛,以赛促教以赛促学,不断提升园林专业品牌质量,文章介绍主要做法和一些经验。......
现代教育技术是高等职业院校教育的重要组成部分,它给传统的教学方式注入了活力。针对高职园林类专业的实践教学特点,阐述了现代教......
通过对园林类专业及其课程特点的分析，探讨园林类专业实践教学模式构建的思路，总结园林类专业实践教学的经验。......
在我国高职教育不断发展和进步的当下,全面提升人才质量已经成为当前我国高职教育工作最为重要的内容。高职教育是孕育人才的摇篮,......
介绍中国林业出版社与全国林业职业教育教学指导委员会合作开发的＂高职园林类专业工学结合‘十二·五’规划教材＂选题策划,主要......
分析了高校园林专业实践教学模式的改革基本思路,对高校园林类专业的实践教学改革举措进行了详细分析,使高校园林教学能更好的适应......
针对目前高职园林类专业学生生源质量下降,缺乏吃苦耐劳和艰苦创业精神、理想信念不足等思想教育短板,以河北旅游职业学院园林艺术......
高职院校的园林类专业是培养高技能高素质园林人才的主阵地。现阶段,将工匠精神融入到学生职业素养培育是必不可少的。以工匠精神......
以国家中长期教育改革发展规划纲要(2010～2020年)和教高[2006]16号文件为指导,根据高职园林类专业特点和教改实践,构建并实施了以工......
首先从教学组织模式、课程体系、教学标准、教学模式、教学方法、学业评价、竞赛机制7个方面,论述了技能大赛引领的园林类专业人才......
本文通过多年探索总结了将塞罕坝事迹和精神融入高职园林类专业“双成”教育人才培养的实践和路径,旨在全面提高学生质量,为我国生......
中国制造2025是我国的一场"再工业化革命",这场革命对制造业提出了更高的要求,职业教育在人才培养上也必须做出相应调整和教学改革......
期刊
暨阳学院园林类专业大学生实践动手能力强,思维活跃,艺术气息浓,怀疑精神和创业意识强。本文分析了新时期"95后"大学生思想政治教......
阐述了校园绿化的作用及特点,介绍了园林类专业利用校内绿地开展的技能项目,最后探讨了校园绿地作为园林类专业校内实训基地的意义......
职业技能竞赛是我国职业教育一项重大创新,对学生综合素质的培养十分有利。《绿地规划设计》是高职园林类专业的核心课程,但是在教......
